池霁的笔记本电脑就放在旁边,这时候顺手拿来检索他刚才唱的华语歌歌词。
“嗯?你能看懂吗?”他笑的有些羞涩:“我回国之前本来打算参加这场演出,可惜时间不够了。”
霍刃看到剧本里□□热烈的台词,这会儿也有点脸颊发烫,把剧本放到一旁道:“我那天听了好几首,意象和歌声都很美。”
池霁把电脑屏幕侧了过来,给霍刃看《不如不忘》的台词。
“我……应该能帮到你。”他解释道:“你看这首歌,讲的是失去和分离以后的后悔与焦灼。”
霍刃隐约有点懂他的意思,继续听他分析歌词里的意境。
与其说是意境,更像在剖析每一句歌词背后的故事。
“比方说这一段,曾经触手可得的紧拥,如今都像个笑话。”池霁用铅笔头对着这行歌词,慢慢地引导着他往下理解:“你想想,你站在这个唱歌人的角色里,内心是很留恋又自嘲的。”
“还有这一行,我无法回首,转身背对你,却又在想不如不忘。”他放下刚才的害羞,完全投入到分析情景的状态里:“这一段是很矛盾的心情。你想要表达好这首歌,就要在内心读懂这个唱歌人的情绪和角色,把自己完全代入进去。”
霍刃把他讲的每个字都记在了脑海里,半晌还是有些疑惑。
“我想问一下,为什么老师能知道我有没有感情?”他纠结这个问题许久,难得遇到一个可以解惑的朋友:“我感觉……我模仿能力还可以,可是老师摇头说根本不对。”
内容未完,下一页继续阅读